中班社会：照顾植物

     执教者  周培瑜   2016年9月  

一、活动目标

1.学会照顾植物，用图表记录的方式表现植物的变化

2.知道保护环境，培养热爱大自然的情感。

二、活动准备 

班级环境

三、活动过程

（一）课前准备

（二）教学过程

1、观察法导入

出示一盆叶子茂盛的植物和一盆叶子枯萎的植物，问幼儿，它们看起来有什么不同？为什么会有这样的差异呢？

（幼儿自由分享）

想一想：种植一盆植物，需要有哪些东西？又应该如何照顾它呢？

（幼儿自由分享）

那小朋友们，平时我们的教室环境也需要小朋友们一起去照顾这些植物，我们都喜欢听好听的话和歌曲，植物也一样。如果每天和植物聊聊天，唱唱歌给它们听，它们就会长的特别健康、漂亮！

2、教师示范

师：今天老师就要邀请所有的小朋友和老师一起去照顾一下教室里的这些植物。你们愿意吗？

那我们教室有很多的植物，但是在照顾植物的时候有一些需要注意的事情。

(1) 植物浇水不宜太过频繁，每周保持2-3次就好了，浇水时使用喷壶，对准植物的根部浇水

(2) 要保证植物能够每天都晒到充足的阳光

(3) 可以自己制作一张植物卡片，将植物的成长和变化都用图形记录下来

3、幼儿操作

　　教师带领幼儿分组进行照顾,每2-3个幼儿负责一盆植物，并告诉他们，以后这个植物将交给他们负责。

（三）总结